Congrès permanent La Wallonie au Futur
Accueil | Chantiers | Docuthèque | Pilotage | Publications | Réseaux | Institut-Destrée.eu | Infos | RSS | Rechercher
1987 Paradigme | 1991 Education | 1994 Education-CC | 1995 Emploi | 1997 Bilan | 1998 Prospective | 2003 Wallonie-2020
Séance plénière d'ouverture Jean-Pol Demacq Où en est et où va le système éducatif en Wallonie ? Comment le savoir ? Philippe Destatte Ouverture de la Conférence Michel Quévit Introduction à la Conférence Premier débat Gilbert de Landsheere Le pilotage des systèmes d’enseignement Claude Thélot La situation en France Synthèse du premier débat Deuxième débat André Krupa La situation en Communauté française Jean Magy Du contrôle du niveau des études à l’animation pédagogique dans les classes Synthèse second débat Troisième débat Bernard Delvaux L’approche économique Anne Van Haecht L'approche sociologique Jean-Emile Charlier L’approche sociologique, Significations et conditions d'un pilotage du système d'éducation Synthèse du troisième débat Quatrième débat Christine Minguet Reflets et perspectives Gérard Fourez Synthèse des exposés Synthèse du quatrième débat Déclaration-Consensus Panel de la Société civile Déclaration-Consensus Forum politique Michel Quévit Conclusions générales Philippe Destatte Clôture de la Conférence
QUEVIT Michel (sous la direction de), La Wallonie au Futur, le défi de l'éducation, Actes de la Conférence consensus, Institut Jules Destrée, Charleroi, 1995.
Mise à jour le 13-01-2007
Institut Destrée - www.institut-destree.eu Coordonnées - Statistiques