S7. Favoriser la coopération entre le
monde de la formation
et le monde du travail pour une
harmonisation des
qualifications et les besoins requis.
S8. Développment culturel des liens entre
mondes éducatifs et
mondes « entreprenants ».
S9. Former des citoyens, personnes
responsables, actives,
critiques, solidaires, inventives à
l’école, dans tous les
milieux éducatifs,…
S10. Inventer un processus de formation
adapté à chaque âge
de la vie.
S11. Ouvrir et construire des modes
d’apprentissage collectif,
permettant la participation critique
du plus grand nombre
possible de citoyens à la société de
la connaissance.
S12. Faire en sorte qu’à 20 ans tout
« Wallon » soit trilingue.