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3	trois principes à respecter le principe de vraisemblance (apparence de vérité, crédibilité) le principe de pertinence (réponses en rapport avec la question posée) le principe de cohérence (le fait que les idées s’accordent entre elles)
4	Identification des souhaitables pour chacun des quatre nœuds de futur / enjeux
5	1. Solidarité, société et culture
6	2. Apprendre et entreprendre
7	3. Stratégie et proactivité
8	4. Ajustement des sphères publiques
9	Identification des possibles en considérant globalement les quatre nœuds de futur / enjeux
10	P1. Modifications du paysage institutionnel P2. Renforcement des relations internationales de la Wallonie P3. Une Wallonie actrice dynamique de l’Europe P4. Délitement de la société wallonne et de ses institutions P5. Nouveaux rapports au travail P6. Intégration horizontale du développement durable dans les différents secteurs P7. Risques sur l’écosystème wallon P8. Vieillissement démographique
11	P1. Modifications du paysage institutionnel
12	P2. Renforcement des relations internationales de la Wallonie
13	P3. Une Wallonie actrice dynamique de l’Europe
14	P4. Délitement de la société wallonne et de ses institutions
15	P5. Nouveaux rapports au travail
16	P6. Intégration horizontale du développement durable dans les différents secteurs
17	P7. Risques sur l’écosystème wallon
18	P8. Vieillissement démographique
19	Révision des souhaitables à la lueur des possibles identifiés
20	Effets des possibles sur les souhaitables - Mesurer l’effet de la variable ligne (les possibles) sur la variable colonne (les souhaitables) : Q1 : quel effet a le possible sur le souhaitable ? Q2 : le possible est-il souhaitable ? Q3 : le souhaitable identifié anticipe-t-il le possible identifié ? - Noter cet effet : 0 = aucun effet 1 = effet positif -1 = effet négatif - Adapter les souhaitables aux possibles identifiés.
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22	Formulation de souhaitables complémentaires